Journée découverte escalade pour une classe

Projet pédagogique escalade

sur les falaises de Frontenac et de Rimons, avec MATEVANA.

Pour les écoles primaires.

Horaires : 10 h 00 à 15 h 00.

Groupe : de 2 à 3 groupes en rotation sur la journée (groupe de 12 max voir taux d’encadrement).

Activités :escalade et orientation (et/ou activité découverte Nature, tir à l’arc, chasse aux trésors).

Intervenant : 1 intervenant qualifié diplômé d’État avec agrément Éducation Nationale.

Tarif : 290 € la journée soit, pour une classe de 28 élèves, 10.35 € par enfant.

Connaissances et savoirs :

  • découvrir du matériel spécifique (mousquetons, baudriers, casque, descendeur en huit, corde…).
  • oser réaliser des actions en toute sécurité (traversée, assurage, grimpe en moulinette…).
  • adapter son action motrice dans un milieu varié (progresser sur une voie d’escalade, adapter sa gestuelle…).

Cycle escalade pour une classe (écoles primaires)

Projet pédagogique escalade

sur les falaises de Frontenac et de Rimons, avec MATEVANA.

Pour les écoles primaires.

Horaires : 10 h 00 à 15 h 00.

Jours : de 3 à 6 jours.

Groupe : de 2 à 3 groupes en rotation sur la journée (groupe de 12 max voir taux d’encadrement).

Activités :escalade et orientation (et/ou activité découverte Nature, tir à l’arc, chasse aux trésors).

Intervenant : 1 intervenant qualifié diplômé d’État avec agrément Éducation Nationale.

Tarif : 280 € la journée soit, pour une classe de 28 élèves, 10,00 € par enfant.

Le monde des carrières de Frontenac

Animation pour 1 classe avec 2 intervenants
sur le domaine de la Lirette à Frontenac

Le projet :

  • Les jeux (piste et labyrinthe…)
  • Les ateliers (tactile, scientifique, sonore…)
  • Les sports de pleine nature en immersion avec ce thème (escalade, tir à l’arc et orientation) avec un spécialiste des sports de pleine nature
  • La découverte de lieux magiques et préservés (visite de carrières souterraines et à ciel ouvert, influence visible de la nature et/ou de l’homme sur l’environnement proche et les carrières).

Notre philosophie :

  • Être émerveillé, découvrir les beautés de la nature qui nous entoure : domaine de 20 hectares de forêt et de ruisseaux, une falaise « classé rocher école » vielle de plusieurs millions d’années.
  • Susciter la curiosité des enfants, des familles, des élèves à l’aide de jeux, d’outils, d’ateliers ludiques et sportifs.
  • Découvrir et comprendre la complexité des liens entre la nature et l’homme.

Mettre le groupe en situation : de s'exprimer, de poser des questions, d'observer ; de chercher les moyens de répondre.

Horaires : 10 h 00 à 16 h 30 (1 h 00 de pause repas)

  •  10 h 00 - 10 h 30 : accueil-présentation du projet et organisation de la journée, remise des livrets
  •  10 h 30 - 12 h 00 : escalade- géologie - fossile
  •  12 h 00 -13 h 00 : pause repas au pied de la falaise d’escalade
  •  13 h 00 -14 h 30 : tir à l’arc-faune-flore
  •  14 h 30 - 16 h 00 : orientation - visite de carrière- faune
  •  16 h 30 :  retour au bus

Semaine "Intégration sport de pleine nature" pour collèges et lycées

Intégration sport de pleine nature
avec 48 élèves
pour collèges et lycées

Le projet :

Semaine de sports de pleine nature sur le thème « Koh Lanta ».

  • Le respect : activités construites pour privilégier l’apprentissage de l’écoute, le respect des consignes et des règles. On travaille en groupe pour développer « l’esprit de classe ».
  • Améliorer la communication : la relation adulte/élève est facilitée lors de cette semaine et ainsi améliore les relations au retour au collège ou au lycée.
  • Motiver pour apprendre : découverte du milieu en position active, renforce la motivation et la curiosité.

Notre philosophie :

  • Permettre aux élèves de découvrir des activités de pleine nature pas toujours accessibles
  • Créer un climat de coopération, de tolérance, de confiance entre les élèves et entre élèves/enseignants.

Le déroulement :

À titre d'exemple : lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 10 h 00 à 15 h 00, avec 1 h 00 de pause repas.

  •  Carnet de bord pour chaque élève
  •  Reportage vidéo
  •  4 équipes avec 4 accompagnateurs pour les rotations
  •  2 moniteurs diplômés d'État jeunesse et sports.

Jour 1 : Escalade falaise - orientation - et possibilité de disciplines annexes encadrées par les enseignants (ex : svt, secourisme, HG…)

Jour 2 : Tir à l’arc - Épreuves pleine nature avec énigmes - et discipline annexe des enseignants.

Jour 3 : Tyroliennes géantes - dédis sportifs - et discipline annexe des enseignants.

Jour 4 : Evana Aventure - Koh Lanta - Épreuve finale avec 4 tribus qui s’affrontent pour remporter le Totem.

 Coût : 40,00 € par élève la semaine de 4 jours.

Journée découverte chasse aux trésor et sports de pleine nature

pour 2 classes de 24 élèves.

Horaires : 10h/11h , 11h/12h, 13h/14h et 14h/15h.

Groupe : 4 groupes de 12 élèves.

Activités : escalade, orientation, sarbacane, ponts de singe au ras du sol pour chaque groupe et chasse au trésor avec énigmes, histoire et trésor.

Intervenant : 1 intervenant qualifié diplômé d’Etat avec agrément Education Nationale.

Lire la convention avec l'Inspection Académique de la Gironde

Tarif : 400 € la journée soit 8,33 € par enfant

Connaissances et savoirs :

Faire des activités physiques de pleine nature c’est :
- gérer les risques lié au milieu, la vitesse, l’endurance, l’équilibre en optimisant ses déplacements.
- apprendre à vivre en groupe.
- avoir l’esprit sportif.
- connaître et respecter la nature.

Cycle escalade pour une classe

pour une classe de 24 élèves

Horaire : 10h à 12h et 13h à 15h

Jours : 3 ou 4 journées d’apprentissage.

Groupe : 2 groupes de 12 élèves.

Activités : escalade et orientation ( ou environnement ) pour chaque groupe chaque jour.

Intervenant : 1 intervenant qualifié diplômé d’Etat avec agrément Education Nationale.

Lire la convention avec l'Inspection Académique de la Gironde

Tarif : 230 €/ jour soit 9,58 € par enfant et par jour.

Connaissances et savoirs :

Apprendre à
- organiser son effort en fonction de l’espace d’évolution et du temps d’action.
- Repérer le but à atteindre et essayer de le réaliser ( réaliser une voie, atteindre le sommet….).
- Anticiper, agir et réagir dans un milieu inhabituel( gérer les appréhensions : du vide, de la confiance dans le matériel de sécurité, de la confiance dans les coéquipiers de cordée).
- Utiliser du matériel spécifique( assurage avec descendeur en huit, notions de nœud de huit…).
- Agir en sécurité pour soi et pour les autres( aller vers la maîtrise de l’assurage au huit. Une mise en confiance du grimpeur, vis à vis des assureurs, l’emmène vers une progression plus aisée).

Journée découverte escalade

Journée découverte escalade pour une classe de 24 élèves

Horaire : 10h à 12h et 13h à 15h

Groupe : 2 groupes de 12 élèves.

Activités : escalade et orientation (ou environnement) pour chaque groupe.

Intervenant : 1 intervenant qualifié diplômé d’Etat avec agrément Education Nationale.

Lire la convention avec l'Inspection Académique de la Gironde

Tarif : 250 € la journée soit 10,41€ par enfant.

Connaissances et savoirs :

-découvrir du matériel spécifique ( mousquetons, baudriers, casque, descendeur en huit, corde….).
-oser réaliser des actions en toute sécurité ( traversée, assurage , grimpe en moulinette ….).
-adapter son action motrice dans un milieu varié ( tenir sur une voie avec ses pieds et ses mains et essayer de repérer les points d’appuis….).

Ecole Matevana : journée chasse au trésor et sports de pleine nature, course d'orientation à Frontenac

Journée chasse au trésor et sports de pleine nature, course d'orientation à Frontenac

  • Horaires : de 10h à 15h
  • Programmation : sur réservation
  • Groupes : 4 groupes de 12 élèves ou deux classes maximum
  • Ages : à partir de 3 ans
  • Activités : Escalade, orientation, sarbacane, pont de singe, chasse au trésor, enigmes, jeux sur la nature...
  • Intervenant : 1 intervenant qualifié, diplômé d'Etat avec agréement Education Nationale
  • Tarif : 400 € la journée soit 8.33 € par enfant.
  • Connaissances et savoirs: Faire des activités physiques de Pleine Nature c'est :
    • gérer les risques liés au milieu, la vitesse, l'endurance, l'équilibre en optimisant les déplacements.
    • apprendre à vivre en groupe.
    • avoir l'esprit sportif.
    • connaître et respecter la nature.

Les explorateurs

Après la disparition de nombreux documents rendant inutilisables les travaux du premier explorateur de la « forêt de la Lirette de Frontenac », son petit fils Louis, décide de monter de nouvelles équipes et de partir sur les traces de son prédécesseur.

Louis, ne part pas démuni. Ses équipes pourront s’appuyer sur des aides précieuses, héritées de son grand père : une carte, morcelée et curieusement colorée, et un petit carnet rempli de notes, de croquis et autres indications…

Durée : 2 heures
Tarif : 150 €
Nombre d’enfants : 20
Age : à partir de 6 ans.

Objectifs

  • Favoriser le travail en équipe
  • Permettre de se situer sur le domaine de La Lirette
  • Permettre aux enfants de repérer les différents milieux du site
  • Favoriser la découverte de différents éléments définissant un milieu naturel
  • Sensibiliser les enfants aux interactions entre ces éléments

Notions et concepts abordés

  • Milieu et mosaïque de milieu
  • Écosystème
  • Facteurs écologiques

Déroulement

La séance débute par une histoire retraçant l’origine et la nature de deux documents : une carte, ou plutôt un puzzle, et un carnet de notes. Tous deux auraient appartenu à un explorateur qui les aurait lui-même réalisés durant une expédition sur le site de Frontenac. Malheureusement, l’un comme l’autre étant incomplets, ils peinent à livrer tous leurs secrets. Il revient donc au petit fils, Louis, d’organiser une nouvelle expédition. Différentes équipes sont alors formées. Chacune d’elles a pour mission d’effectuer des recherches sur un type de milieu :

  • La forêt
  • La falaise
  • Le ruisseau
  • La prairie

Chaque enfant a un rôle à jouer et des missions spécifiques à accomplir au sein de son équipe :

  • Botaniste (plantes)
  • Géologue (éléments)
  • Cartographe (dessins, cartes et notes)
  • Naturaliste (animaux)

Le jeu s’articule autour du principe de la course en étoile ou en ligne (en fonction de l’âge des enfants). À partir d’un point de départ fixe, chaque équipe doit se rendre à un endroit précis, récolter divers indices (végétaux, échantillon de sol, etc), revenir au point de départ pour y déposer et valider ses découvertes, avant de repartir sur la piste de nouveaux indices… Les zones de recherches et autres indications, issues du petit carnet, sont données au coup par coup avant chaque départ. Chaque groupe dispose d’une carte complète pour pouvoir s’orienter, d’une tablette pour écrire, et de sacs pour récolter. Lorsque tous les indices ont été récoltés, une restitution est faite en grand groupe. La séance se clôture lorsque la carte est complètement reconstituée. Les enfants repartent avec leur Carnet d’explorateur.

Produits pour scolaires